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        人教版二语 下13.动手做做看(第一课时)教学设计

        2018年10月12日 06:58:35 访问量:178

        三环六步教学二年级语文下册教案

        12.北京亮起来了(第一课时)

                         (2)  宋小艳

        一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

        1.引入课题

        1)理解“亮”,说明是夜晚
        2)当天色渐渐暗下来的时候,北京就亮起来。(板题)

        2.揭示目标

        1)会认“幕、临”等7个生字,会写“烁、煌、辉”12个字。
        2)正确、流利、有感情地朗读课文。

        二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

        自学探究一:会认7个生字。(10分钟左右)

        独学:

        圈一圈:听课文录音,把不认识的字用笔圈出来。

             读一读:给不认识的字加上拼音,并反复读几遍。

        互学:

        我会认的生字卡片。(正面拼音生字,反面组词)

        群学:

        开火车形式认读要求我会认的生字。

        自学探究二:正确、流利地朗读课文。(8分钟左右)

        独学:

        读一读:自由朗读课文,要求读正确,读流利。

        互学:

        指出读得不准的字词。

        群学:

        集体朗读课文。

        自学探究三:学会要求会写的12个生字。(10分钟左右)

        独学:

        仔细观察注意每个生字的笔顺及间架结构。

        要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍,

        互学:

        熟记要求会写的生字,并给生字组词。

        群学:

            指导书写:

        三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

        1.效果检测(7分钟左右)

        背写我会写的生字一字两词。

        2.拓展提升(3分钟左右)

        游戏数玫瑰

        在每一朵玫瑰花上写上生字、新词,请学生认读。

        板书设计

               12.北京亮起来了

        束(约束)(花束) 勾(勾画)(勾结)

        府(政府)(府上) 单(床单)(单数)  

        夺(夺目)(夺取)  宫(故宫)(天宫)

        扮(打扮)(装扮)  雄(雄伟)(英雄)

         

        编辑:钟少平
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