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        人教版二语下16. 充气雨衣(第一课时)教学设计

        2018年10月12日 07:02:34 访问量:178

        三环六步教学二年级语文下册教案

        16充气雨衣(第一课时)

                       二( 2 )班    宋小艳

        一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

        1.引入课题

        同学们,今天的天气怎样?下雨时,需要带什么雨具?
           你穿过雨衣吗?穿着雨衣在雨中走有过什么样的感受?
          雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决个问题吗?有一个叫小林的孩子,就动脑动手想了一个好办法。
          板书课题《充气雨衣》。学习生字“充”,说一说生活中哪些用品需要充气?

        2.揭示目标

          (1)会认14个生字,理解词意。

        (2)正确、流利、有感情地朗读课文

        二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

        自学探究一:初读课文,读通句子( 12分钟左右)

        独学:

        读一读:自由地朗读课文。

        画一画:读通句子,标自然段。把我会认的生字从文中找出来圈起来。

        比一比:读准字音。

        互学:议一议:互相交流识字方法,一起想办法记住这些字。

        自学探究二:组词、书写。( 16分钟左右)

        独学:

        读一读:自读课文,读准字音,读通句子。

        找一找:找出生字在文中运用的组词。

        互学:议一议:生字可以组成哪些词(一字两词)。

        群学:出示生字,教师范写,学生书空,练写。

        三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

        1.效果检测(3分钟左右)

        课件出示“我会读”:
        联欢   旋转   徐徐    代替   别提    称赞

        2.拓展提升(7分钟左右)

        会认14个生字,并能口头组词。

        板书设计:

                          16、 充气雨衣

                充    膝    联    旋   暑   泳   囊

                剪    膜    胎    差   粘   嘿   棒

         

        编辑:钟少平
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